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zoom RSS ピアノ <Lesson3>

<<   作成日時 : 2013/01/14 21:28   >>

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H25.1.13(日)曇 AM10:30〜 30min


教 本 バーナムピアテクのグループ1の1、2番
課題曲 戦場のメリークリスマス(作曲:坂本龍一)
課題曲 言葉にできない(作曲:小田和正)


<レッスンメモ&復習>


【バーナムピアテク】


@ このまま基礎を築きあげていく
A メトロノーム使用
B 自分でカウント
   

♩=50
なんとか、先週の課題はクリア。

「とてもいい感じに練習できてますよ!」
と励ましのお言葉をいただきました〜

まだまだ気を抜くと、拍子がずれる。
だんだん緊張してきて、心拍数がドクドクあがる。
そして3拍目あたりから、自然にカウントが早く。
結果メトロノームの正確なテンポからずれていくこと多し。

_ノ乙(、ン、)_

3拍目あたりから集中力が切れて、1拍目2拍目の慣れからいい加減になっているのかも

訓練訓練!!
やり方は正しく遂行できている。

あとは、どんな曲でも基礎の練習でも、基本はこれを繰り返すべし!
がむばる。


【戦場のメリークリスマス】


@ 特に目立った問題なし
A 1、2箇所の打鍵ミス
B 焦って拍子のカウントができなくなったりも


自宅練習の成果が出せず。
へたくそなのは先生もご存じ。
緊張しないこと。
これが課題かもw

 
【言葉にできない】

@ 一見、問題なし。
A 前回のレッスンの復習もOK!


なのだが・・・。

課題発生〜!

左手、右手、それぞれ片手で旋律を弾きながら、使ってない手で拍をとる。
   
とりあえず、右手で自分の太ももを叩いて、拍を打つ。
4拍子をちゃんと体感する。
さあ、左手で旋律を・・・!

右手で拍をとるのを先にやったのは、チェロォの右手が利き手だから。
右手も、左手で拍を打ち同じようにやる。

(:.;゚;∀;゚;.:)

あああああ”〜

で・き・な・い!!!!

なんでだ。
支離滅裂とは、正にこのこと

弾けねぇ〜w

なぜできないか。

拍を数えて、メトロノームにも合わせてはいる。
しかし、右手か左手どっちかの音符を弾いている方に、どっちかの手を合わせているからできない。

要するに、旋律を奏でている手は拍にのっている。
で、伴奏の方はそっちの音符にあわせて入るとこを揃えているだけ。
・・・。

現在の曲は、伴奏が簡単だから、難しい旋律の方を拍にあわせて弾き、伴奏を旋律にあわせていたことが原因。

逆の場合も同じ。

なので、もう1っこの手は、拍にのれていない。
すると、自分の片手で拍をとり、もう一方の手で曲を弾くと、とたんにメチャクチャにw

これでは、拍をとって、リズムを理解していることにはならない。

だから、片手で拍をとりながら、もう片方で音符を正しく弾いていくことができない。
そして、どっちかの手に動きがつられる・・・。

ガビ━━Σ(ll゚艸゚ll)━━━ン!!

この練習が正確にできたとき、正しくリズムを理解していることになるそうだ

む・・・むずかしい。
てか、チェロォの今までの音楽経験はいったい・・・。

楽器経験があることは、先生には内緒にしてるんだが、正解だな。
まるっきりわかってないw

てか、恥ずかし過ぎて言えない

うん、これからもその事実は闇に葬っておこう。
ふふふ、なんせ禁断の趣味だからして!

(*´∀`*)

この練習法は、次回までにクリアしてやるぜぇ!!!

たぶんw




<次回レッスン時までの予習&課題>


@ バーナムピアテクのグループ1の1

♩=50
3つのパターンにリズムを変更して練習

画像



A バーナムピアテクのグループ1の2

♩=50〜60
速度変更しても拍がとれるように練習



B バーナムピアテクのグループ2の2

♩=50
音の長さに注意して練習


C バーナムピアテクのグループ2の3

♩=40
怒涛の16分音符登場
きっちり練習


画像




D ♩=40でC→B→A→@の逆順練習
   

E 【言葉にできない】を自分の片手で拍を打ちながら片手で曲を弾く(両手ともに練習)





<新しくもらった曲 No.3>


【Menuett G dur BWV.Anh.114 / J.S.Bach】

ド━━━━m9(゚∀゚)━━━━ン!!

むふ。

クラシック〜!!


ピアノやってるって感じになってきたですな!
やる気があふれ出してとまりませんw

ん〜、早く弾けるようになりたいのぅ。
とりあえず、読譜だけしておこうかな!







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